Наличие сюжета. В ходе «проживания» которого дети погружаются в музыкальные образы, вокально озвучивают персонажей, импровизируют в танце, экспериментируют со звуком на музыкальных инструментах и предметах-заместителях, взаимодействуют друг с другом.
Интерактив, где нет исполнителей и зрителей, все — равноправные участники.
Для детей это иммерсивный творческий мини-праздник, развлечение, которое не требует от них специальной или длительной подготовки.
Малышник направлен на развитие ребёнка и его эмоциональной сферы. Дети развивают мелкую и крупную моторику, учатся взаимодействовать, размышлять и находить выход из трудной ситуации, воспитывать сочувствие и желание помогать героям, попавшим в трудную ситуацию.
Интерактив, где нет исполнителей и зрителей, все — равноправные участники.
Для детей это иммерсивный творческий мини-праздник, развлечение, которое не требует от них специальной или длительной подготовки.
Малышник направлен на развитие ребёнка и его эмоциональной сферы. Дети развивают мелкую и крупную моторику, учатся взаимодействовать, размышлять и находить выход из трудной ситуации, воспитывать сочувствие и желание помогать героям, попавшим в трудную ситуацию.
